典型文献
地方应用型本科高校内涵发展的路径研究——基于大学排行评价指标体系的思考
文献摘要：
地方应用型本科高校通过多种外部评价可以多维度审视自身办学现状,准确定位学校发展阶段,并为学校改革方向提供科学的评价参考.文章从近年来国内较为流行的大学排行榜评价指标体系的视角,提出坚持内涵式发展是地方应用型本科高校在日益激烈的竞争中获得优势的主要路径.
文献关键词：
地方应用型高校;大学排行;软科榜;中评榜;校友会榜;武书连榜;指标体系
中图分类号：
作者姓名：
董漫雪;林素仙;胡旭红
作者机构：
丽水学院高等教育研究所,浙江丽水323000;丽水学院教师教育学院,浙江丽水323000
文献出处：
引用格式：
[1]董漫雪;林素仙;胡旭红-.地方应用型本科高校内涵发展的路径研究——基于大学排行评价指标体系的思考)[J].丽水学院学报,2022(06):74-82
A类：
软科榜,中评榜,校友会榜,武书连榜
B类：
地方应用型本科高校,内涵发展,外部评价,办学现状,准确定位,学校发展,学校改革,改革方向,大学排行榜,内涵式发展,主要路径,地方应用型高校
AB值：
0.196011
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
