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红岩精神融入高校思政课教学:内涵、价值与路向
文献摘要：
正确认识和系统分析红岩精神的概念及其内涵,是准确把握红岩精神融入高校思政课教学价值和意义的前提和基础.红岩精神融入高校思政课教学有利于提升教学成效、引导青年大学生形成正确的价值观,是顺应高等教育新时代发展之需.红岩精神融入高校思政课教学需要做好四个"要",即要充分尊重大学生的主体地位、要充分与社会实践相结合、要坚持情理交融、要充分利用先进互联网技术,使四个"要"在教学理念上相互配合、在实施过程中相互促进、在教学成效上相得益彰,从而在整体上、系统上推进高校思政课教学质效的提升.
文献关键词：
红岩精神;青年大学生;高校思政课教学
中图分类号：
作者姓名：
梁兆桢
作者机构：
西南大学马克思主义学院,重庆 400715
文献出处：
引用格式：
[1]梁兆桢-.红岩精神融入高校思政课教学:内涵、价值与路向)[J].中国轻工教育,2022(03):39-47
A类：
B类：
红岩精神,高校思政课教学,路向,教学价值,价值和意义,教学成效,青年大学生,教育新时代,新时代发展,教学需要,即要,情理交融,相互配合,相得益彰,教学质效
AB值：
0.207152
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