典型文献
阿Q内心封闭的世界
文献摘要：
基于对"一千个读者有一千个哈姆雷特"的认同,基于高中语文课文多元解读的需要,不同教师对《阿Q正传》的解读是大不相同的,所得出的结论也是多元的,这样的解读样态使得阿Q以更加丰满的形象出现在人们的面前.通过梳理相关的解读可以发现,在研究阿Q这个人物形象的时候,最常见的视角都是外在视角,也就是说人们总习惯于从认识与批判的角度,来对阿Q的形象进行建构或解构.尽管说这样的努力是必要的,但不可否认的是只有这样的努力又是不够的,虽然说对一个人物形象的认识,不外乎对其语言与行为的分析而得出相关的结论,但是如果能够更进一步,也就是站在人物形象的角度,或者说向人物形象更靠近一步,尤其是从所分析的人物形象的内在心理角度,去判断这一人物形象,那就可以得到更加完整的认识,而且相关的结论可以成为已有结论的有益补充.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
于秀权
作者机构：
江苏省清河中学
文献出处：
引用格式：
[1]于秀权-.阿Q内心封闭的世界)[J].语文教学与研究,2022(11):113-116
A类：
B类：
一千个,哈姆雷特,高中语文,语文课,课文,多元解读,正传,大不相同,丰满,人物形象,也就是说,习惯于,不可否认,不外乎,更进一步,或者说,所分,加完
AB值：
0.332041
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