典型文献
一流课程背景下数学分析课程思政的探索与实践
文献摘要：
以一流课程建设为引领,结合数学分析课程教学改革与教学创新,充分挖掘课程蕴含的思政资源并优化内容供给,探索数学分析课程思政建设模式和方法路径,主要在教学设计、思政内容、融入途径、实施过程、教学反思及评价机制上进行深入研究,在教学的某些环节彰显出思政教育内涵,将课程建设与思政建设有机融合,构建数学分析课程思政教学新体系.
文献关键词：
数学分析;思政建设;融合;创新
中图分类号：
作者姓名：
陈祥平;宁燕
作者机构：
济宁学院 数学与计算机应用技术学院,山东 曲阜 273155
文献出处：
引用格式：
[1]陈祥平;宁燕-.一流课程背景下数学分析课程思政的探索与实践)[J].济宁学院学报,2022(05):81-85
A类：
B类：
数学分析课程,一流课程建设,课程教学改革,教学创新,思政资源,优化内容,内容供给,建设模式,方法路径,思政内容,融入途径,教学反思,思政教育内涵,课程思政教学
AB值：
0.25248
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