典型文献
旅游管理专业课程思政育人路径研究
文献摘要：
旅游管理专业课程思政建设强调构建通识基础课程、专业核心课程、产业平台课程、专业实践活动四大课程类别相互贯通的育人目标体系.文章分析旅游管理专业开展课程思政育人的必要性,针对我国当前高校旅游管理专业课程思政育人现状,提出构建完善的一体化教学模式、提升教师思政育人能力、创新课程思政教学设计等育人路径,保证第一课堂(理论课堂)与第二课堂(实践课堂)思政教育内容的协同,推动旅游管理专业教育价值引领、知识传授和能力培养的全程贯通,以期为高校旅游管理专业开展课程思政育人教学提供借鉴和参考.
文献关键词：
旅游管理专业;课程思政;育人路径
中图分类号：
作者姓名：
张金鸥;王淑娟;李国庆
作者机构：
唐山师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]张金鸥;王淑娟;李国庆-.旅游管理专业课程思政育人路径研究)[J].西部旅游,2022(21):99-101
A类：
B类：
旅游管理专业课程,专业课程思政,课程思政育人,育人路径,通识,基础课程,专业核心课程,产业平台,平台课程,专业实践,育人目标,目标体系,高校旅游管理专业,构建完善,一体化教学模式,教师思政,育人能力,创新课程,课程思政教学设计,第一课堂,理论课堂,第二课堂,实践课堂,教育内容,旅游管理专业教育,教育价值,知识传授
AB值：
0.25619
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