典型文献
旅游消费者行为课程思政建设路径探索
文献摘要：
实施课程思政能够将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声.本文以旅游消费者行为课程为例,探索高校专业课程的课程思政实施路径.旅游消费者行为课程的课程思政设计包括融入课程思政元素,树立以学生为中心的教学理念;构建信息化教学模式,实现自主化学习;创新教学方法,提升课堂教学质量;拓展教学资源,重构教学内容;构建多元化考核评价体系,注重价值引领5个方面.高校教师在开展专业课课堂教学的过程中,要将思政元素有机融入教育和教学的全过程,促进学生的全面发展.
文献关键词：
旅游消费者行为;课程思政;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
巫英慧
作者机构：
山东协和学院,山东济南 250109
文献出处：
引用格式：
[1]巫英慧-.旅游消费者行为课程思政建设路径探索)[J].旅游纵览,2022(02):22-24
A类：
B类：
旅游消费者行为,行为课程,课程思政建设路径,实施课程,高校思想政治教育,教育融入,融入课程,润物无声,高校专业课程,课程思政设计,课程思政元素,以学生为中心,信息化教学模式,自主化,创新教学方法,课堂教学质量,拓展教学资源,构建多元,多元化考核评价体系,重价,高校教师,课课,有机融入,融入教育
AB值：
0.243062
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