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高校汉语国际教育专业实践教学改革策略
文献摘要：
在《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》指出:汉语国际教育专业人才的培养目标是"实践型语言学高级人才".高校在汉语国际教育专业教学中,不仅要让学生掌握广博与扎实的专业知识,还要具备较强的社会适应能力与实践能力.但是分析很多高校汉语国际教育专业教学现状可知,学生实践能力不足,教育教学质量有待提升,如何加快专业教学改革是每个教师需要深入思考的问题.本文结合了高校汉语国际教育专业实践教学的现状,提出了具体可行的改革策略.
文献关键词：
高校;汉语国际教育专业;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
袁小军
作者机构：
湖北师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]袁小军-.高校汉语国际教育专业实践教学改革策略)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(06):7-9
A类：
B类：
汉语国际教育专业,专业实践教学,实践教学改革,教学改革策略,普通高等学校,校本,本科专业,专业目录,实践型,高级人才,广博,社会适应能力,教学现状,学生实践能力,教育教学质量,专业教学改革,深入思考
AB值：
0.22506
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