典型文献
以实践能力培养为导向的汉语国际教育本科教学创新思考
文献摘要：
近年来，实践教学一直是汉语国际教育专业研究的热点，目前实践教学研究的成果越来越丰富，传统实践教学理念也在发生变
化。新时期背景下，汉语国际教育本科教学应该立足学校办学实际和人才培养目标，积极分析当前学生实践能力培养的问题，并及时优化实
践教学理念，真正将实践教学贯穿于人才培养的始终，增加教学环节的层次性，使学生的实践应用能力有效提升。基于此，本文主要分析以
实践能力培养为导向的汉语国际教育本科教学创新现状、创新现存问题，最后提出汉语国际教育本科教学创新原则和策略，以期实现对学生
实践能力的培养，促进学生学习能力全面发展。
文献关键词：
实践能力培养;汉语国际教育;本科教学;创新
中图分类号：
作者姓名：
孙梦碧
作者机构：
昆明城市学院 云南昆明 650000
文献出处：
引用格式：
[1]孙梦碧-.以实践能力培养为导向的汉语国际教育本科教学创新思考)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(04):103-104-105
A类：
B类：
实践能力培养,本科教学,教学创新,创新思考,汉语国际教育专业,专业研究,实践教学研究,实践教学理念,新时期背景下,校办,人才培养目标,学生实践能力,教学环节,层次性,实践应用能力,创新现状,现存问题,创新原则,促进学生学习
AB值：
0.2454
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