典型文献
"交通规划"课程思政教学改革探索与实践
文献摘要：
随着建设交通强国的政策性、引领性文件相继出台,培育高素质、有担当、对党忠诚、对人民负责的交通科技人才,弘扬劳模精神和工匠精神,是交通领域人才培养的时代要求.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分利用交通发展历程中的人、事、物,交通工程专业本身的职业特点和使命担当,交通发展进程中的国家战略和行业需求及发展态势,通过价值引领与知识传授相结合,培育和引领交通工程专业学生的理想信念、政治信仰、价值取向、社会责任,全方位提高学生的能力和素质,是交通工程专业人才培养的新要求.交通规划课程具备国家层面、精神层面、个人素养、科学观和方法论等各个层面的德育元素和价值引领,进行交通规划课程思政教学改革和实践探索,有利于培养具有新时代特征的交通工程专业德育人才.
文献关键词：
教学改革;课程思政;交通规划;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
林赐云;龚勃文
作者机构：
吉林大学
文献出处：
引用格式：
[1]林赐云;龚勃文-."交通规划"课程思政教学改革探索与实践)[J].吉林省教育学院学报,2022(05):30-33
A类：
B类：
交通规划,课程思政教学改革,教学改革探索,交通强国,政策性,引领性,有担当,对党忠诚,民负,通科技,科技人才,弘扬劳模精神,劳模精神和工匠精神,交通领域,时代要求,交通发展,交通工程专业,使命担当,行业需求,知识传授,政治信仰,精神层面,个人素养,科学观,德育元素,元素和,教学改革和实践,新时代特征
AB值：
0.279899
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