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素养立意下解析几何专题复习常规与转向
文献摘要：
素养立意下的解析几何专题复习,在高考导向、总结归纳、突出常规的同时要转向注重知识间的融合,注重培养学生问题解决能力;要转向落实细节,注重回归教材的方式方法,培养惯性观念时注重学生运算难点的突破,运用变式教学提升学生核心素养;要转向高考试题命题技术、共性联系、创新研究等方面的总结和预测上来,从而把握命题方向.
文献关键词：
素养立意;解析几何;变式教学;命题技术;共性联系
中图分类号：
作者姓名：
周威
作者机构：
湖北省恩施州教育科学研究院 445000
文献出处：
引用格式：
[1]周威-.素养立意下解析几何专题复习常规与转向)[J].中学数学杂志,2022(02):62-65
A类：
B类：
素养立意,意下,解析几何,专题复习,重培养,学生问题,问题解决能力,重回,回归教材,性观念,重学,变式教学,教学提升,学生核心素养,高考试题,试题命题,命题技术,共性联系,命题方向
AB值：
0.370097
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