典型文献
开放大学开展社区教育的实践路径研究
文献摘要：
开放大学的基本属性是服务"全民终身学习",通过开展社区教育活动,帮助开放大学更好地发挥自身的价值和作用.然而在社区教育实践中却存在诸多层面的问题,导致开放大学的功能发挥与作用彰显受到影响,因此我们应结合开放大学与社区教育的基本内涵,明确两者的内在联系,确定学校参与社区教育所存在的问题,进而从政策法规、理论研究、活动类型以及参与机制等层面,破解社区教育中的实践问题,为开放大学的现代化建设与转型奠定坚实的基础.
文献关键词：
开放大学;社区教育;实践
中图分类号：
作者姓名：
苏菲
作者机构：
福建广播电视大学三明分校,福建 三明 365000
文献出处：
引用格式：
[1]苏菲-.开放大学开展社区教育的实践路径研究)[J].吉林广播电视大学学报,2022(02):28-30
A类：
B类：
开放大学,社区教育,基本属性,全民终身学习,教育活动,价值和作用,多层面,功能发挥,基本内涵,定学,政策法规,活动类型,参与机制,实践问题
AB值：
0.28773
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