典型文献
儒家性情学说视域下儿童哲学的本土化建构
文献摘要：
中国目前儿童哲学研究依附于西方的理论体系,尚未开始本土化叙事,更未确立自身的学科主体地位.究其原因,是缺乏对中国古代经典中的儿童教育思想资源的挖掘、整理和发挥.基于传统文献,聚焦中国孩子的生活世界,了解他们的行为特征、习惯倾向和思维方式,总结出中国儿童的概念系统与形上学说.与西方重视思维训练与追求真理的儿童哲学传统不同,中国儒家儿童教育思想所揭示的儿童天生带有性情基因,其精神世界与生活情状紧密交融,身心不离,知行合一,在有伦有序、有亲有仁、有度有节的社会秩序中接受礼乐熏陶与工夫修炼,这是儿童哲学在中国存在的基本方式与精神面貌.
文献关键词：
儿童哲学;儒家;性情;本土化
中图分类号：
作者姓名：
唐艳
作者机构：
上海交通大学 人文学院,上海 200240
文献出处：
引用格式：
[1]唐艳-.儒家性情学说视域下儿童哲学的本土化建构)[J].德州学院学报,2022(03):1-6
A类：
本土化叙事
B类：
儿童哲学,哲学研究,依附于,究其原因,儿童教育思想,思想资源,生活世界,行为特征,中国儿童,概念系统,形上学,思维训练,追求真理,中国儒家,家儿,天生,有性,精神世界,情状,不离,知行合一,有度,社会秩序,受礼,礼乐,熏陶,工夫,修炼,基本方式,精神面貌
AB值：
0.42466
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