典型文献
基于微文化传播的高校思想政治理论课教学改革研究
文献摘要：
互联网时代微文化传播工作的创新发展,极大地改善了传统文化传播工作的发展形势.微文化传播在新时期发展过程中呈现出去中心化、民主化、个性化等特征,进而也给高校思政理论课教学改革工作带来新的挑战.高校在微文化背景下应全面优化思政理论课程教学形式,加强教学模式转向,充分发挥微文化传播模式对于教学改革工作的作用,积极打造微文化思想阵地,有效开展学生的思想政治教育.
文献关键词：
微文化传播;高校思政理论课;挑战;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
阙龙云
作者机构：
广东文艺职业学院,广东 广州 511400
文献出处：
引用格式：
[1]阙龙云-.基于微文化传播的高校思想政治理论课教学改革研究)[J].延边教育学院学报,2022(01):39-41
A类：
微文化传播
B类：
高校思想政治理论课教学,思想政治理论课教学改革,教学改革研究,互联网时代,传播工作,传统文化传播,发展形势,新时期发展,去中心化,民主化,高校思政理论课教学,教学改革工作,文化背景,全面优化,思政理论课程,理论课程教学,教学形式,传播模式,文化思想,思想阵地,教学策略
AB值：
0.229554
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