典型文献
新文科背景下现代汉语线上教学论——以超星学习通平台为主体
文献摘要：
现代汉语是汉语言文学专业的学科基础课,是能够体现中国文化软实力的课程.线上教学是科技人文的反映,是新文科建设的重要手段.现代汉语课程的线上教学方式对打造混合式教学和金课具有启示意义.现代汉语线上教学在思想上应向学生传播"立德树人"的教育根本任务,并以此进行课程思政建设;在授课方式上可采用录播,以便在班级授课制中实现个别教学制.此外,以BOPPPS教学模型引导下多种教学方法并进可推动现代汉语教学良性发展.
文献关键词：
新文科;现代汉语;线上教学;超星学习通
中图分类号：
作者姓名：
陈国元
作者机构：
河北科技大学 文法学院,河北 石家庄 050018
文献出处：
引用格式：
[1]陈国元-.新文科背景下现代汉语线上教学论——以超星学习通平台为主体)[J].河北开放大学学报,2022(05):63-67
A类：
B类：
新文科背景,教学论,超星学习通平台,汉语言文学专业,学科基础,基础课,中国文化软实力,科技人文,新文科建设,现代汉语课程,线上教学方式,金课,启示意义,在思想上,应向,生传,授课方式,录播,班级授课制,个别教学,BOPPPS,教学模型,模型引导,多种教学方法,汉语教学
AB值：
0.302172
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