典型文献
新文科建设背景下地方高校新闻传播人才融合培养路径研究
文献摘要：
新文科理念的提出推动传统文科教育向"跨界融合"方向发展,新闻传播人才培养面临时代发展与社会变革的双重考验.地方高校肩负为当地新闻传播事业输送人才的重任,要立足地区发展需求,突出产出导向,优化课程、改革教法、强化实践,实现学科建设与专业教育的升级.广西民族大学新闻传播人才培养在育人理念、课程体系、技术赋能、实践模式等方面进行了改革,以专业教育与思政教育融合、交叉学科与地方特色融合、信息技术与课堂教学融合、校园框架与社会场景融合为培养目标,探索新文科建设背景下地方高校新闻传播人才培养的创新路径.
文献关键词：
新文科;地方高校;新闻传播人才;融合培养
中图分类号：
作者姓名：
唐洁;吴兰
作者机构：
广西民族大学 传媒学院,广西 南宁 530004
文献出处：
引用格式：
[1]唐洁;吴兰-.新文科建设背景下地方高校新闻传播人才融合培养路径研究)[J].广西广播电视大学学报,2022(04):65-68
A类：
B类：
新文科建设,地方高校,人才融合,融合培养,培养路径,新文科理念,文科教育,跨界融合,新闻传播人才培养,社会变革,重考,地区发展,出产,产出导向,优化课程,教法,强化实践,专业教育,广西民族,民族大学,育人理念,实践模式,思政教育融合,交叉学科,地方特色,特色融合,教学融合,会场,场景融合
AB值：
0.288333
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