典型文献
新时代高职思政课的育人功能、影响因素与策略研究——以"思想道德与法治"课程为例
文献摘要：
贯彻落实好习近平总书记重要讲话精神,推动高校思政课改革创新,需不断增强思政课的思想性、理论性以及亲和力和针对性.新时代高职院校思政课改革创新要牢牢把握时代背景与需求,理清新时代思政课育人功能,深入调研高职学生对思政课的期待与现实之间的差距,摸清思政课育人效果影响因素,研磨"为党育人,为国育才"良方,方能担当起新时代铸魂育人的光荣使命.
文献关键词：
高职院校;思政课;育人功能;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
李晓春
作者机构：
广东理工职业学院,广东广州,510091
文献出处：
引用格式：
[1]李晓春-.新时代高职思政课的育人功能、影响因素与策略研究——以"思想道德与法治"课程为例)[J].广东开放大学学报,2022(03):94-98
A类：
B类：
高职思政课,育人功能,思想道德与法治,高校思政课改革,思政课改革创新,思想性,理论性,亲和力和针对性,新时代高职院校,高职院校思政课,牢牢把握,清新,新时代思政课,高职学生,摸清,育人效果,效果影响,研磨,为党育人,为国育才,良方,当起,铸魂育人,光荣
AB值：
0.343037
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