典型文献
互联网思维下党史学习融入高职思政课路径探析
文献摘要：
党史学习教育融入思政课是当前党史学习教育和高校思政课发展的必然要求.目前高职院校对党史学习教育融入思政课已形成共识并进行了有益探索,但还存在对党史学习教育重要性认识不足、难以实现从结合到融合的转变等问题.在互联网思维下,从用户思维角度增强党史学习教育与思政课融入的黏性,从平台思维角度扩大党史学习教育融入思政课的方式,从免费思维的角度增强党史学习教育融入思政课的实效,以实现党史学习教育与思政课的有机融合.
文献关键词：
党史学习;思政课;用户思维;平台思维;免费思维
中图分类号：
作者姓名：
黄玉红
作者机构：
山东开放大学,山东 济南 250014
文献出处：
引用格式：
[1]黄玉红-.互联网思维下党史学习融入高职思政课路径探析)[J].山东开放大学学报,2022(04):38-41
A类：
免费思维
B类：
互联网思维,高职思政课路径,党史学习教育,教育融入,高校思政课,校对,教育重要性,难以实现,合到,用户思维,思维角度,黏性,平台思维,大党
AB值：
0.181533
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