典型文献
"一校一品"背景下花样跳绳校本课程的构建与实施
文献摘要：
体育校本课程是学校体育课程的拓展和延伸,基于"一校一品"进行校本课程的构建,更加符合时代发展的潮流.实践表明:针对学校实际情况,开展"以绳育人、以绳健体、以绳益智"为导向的校本课程建设,构建"普及+专长"的课程模式、"内培+外聘"的培养途径、"自主+外引"的运作机制、"教学与竞赛"的深度融合、"线上和线下"的传播形式、"组织和经费"的有力保障六大实施策略,可走出一条健康、特色的校本课程建设之路.
文献关键词：
一校一品;校本课程;花样跳绳;特色项目
中图分类号：
作者姓名：
刘昌亭
作者机构：
安徽省淮北市首府实验小学 235000
文献出处：
引用格式：
[1]刘昌亭-."一校一品"背景下花样跳绳校本课程的构建与实施)[J].体育教学,2022(07):23-24
A类：
B类：
一校一品,花样跳绳,构建与实施,学校体育课程,健体,益智,校本课程建设,专长,课程模式,外聘,培养途径,运作机制,线上和线下,传播形式,实施策略,特色项目
AB值：
0.297863
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