典型文献
教育评价视域下学校体育工作评估体系与机制研究
文献摘要：
基于教育评价视域正确客观评价高职院校体育工作,既是对学校体育工作的肯定,也通过评价找出差距,从而不断提升体育工作水平.在深入分析学校体育工作评价的意义后,以《高等学校体育工作基本标准》为基础,从体育工作规划与发展、体育课程设置与实施、学生体质监测与评价、课外体育活动与竞赛、基础能力建设与保障等五个维度,拟定二十个二级指标构建高职院校的体育工作评估体系,并提出了相应的保障机制.体育工作的基本标准、机制与评估体系三者间紧密相连,相辅相成.
文献关键词：
教育评价;学校体育工作;评估体系;机制;标准
中图分类号：
作者姓名：
缪学梅
作者机构：
长沙南方职业学院教务处,湖南长沙 410208
文献出处：
引用格式：
[1]缪学梅-.教育评价视域下学校体育工作评估体系与机制研究)[J].顺德职业技术学院学报,2022(04):6-12
A类：
B类：
教育评价,学校体育工作,客观评价,价高,高职院校体育,出差,工作水平,工作评价,高等学校,基本标准,工作规划,体育课程,课程设置与实施,学生体质,体质监测,监测与评价,课外体育活动,基础能力,五个维度,拟定,二十个,指标构建
AB值：
0.29225
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