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高水平专业群建设背景下幼专体育教育专业人才培养体系构建
文献摘要：
高水平专业群建设背景下,幼儿师范高等专科学校体育教育专业在人才培养的定位、优势和教学体系等方面都需要重新认识.文章提出明确人才培养目标定位、强化专业学前优势、突出年龄特点、开展专业群建设、兼顾幼儿教育五大领域、"校园协同"育人、课证融通途径和手段,构建新的专业人才培养体系,能提高人才培养的适应性.
文献关键词：
高水平专业群;学前教育;体育教育;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
王利春;李生财;敖翔
作者机构：
广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁 530022
文献出处：
引用格式：
[1]王利春;李生财;敖翔-.高水平专业群建设背景下幼专体育教育专业人才培养体系构建)[J].南宁职业技术学院学报,2022(05):35-39
A类：
B类：
高水平专业群建设,体育教育专业,教育专业人才培养,专业人才培养体系构建,高等专科学校,学校体育教育,重新认识,人才培养目标,培养目标定位,幼儿教育,五大领域,课证融通,融通途径,学前教育
AB值：
0.232666
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