典型文献
基于课程融合的小学英语师范技能实训教学平台建设探究
文献摘要：
全国教师资格考试要求教师具备教育教学理论、教学技能等多课程知识.课程融合将多门课程的相关知识要点系统梳理,统筹整合成跨学科课程体系.湖南第一师范学院小学英语师范技能实训教学平台是基于课程融合理念建设的交互式、富媒体、智能化的英语师范技能实训教学平台,有助于优化实训课程体系、创新实训教学模式,切实提升师范生的专业素养和从教能力.
文献关键词：
课程融合;师范技能;实训教学平台
中图分类号：
作者姓名：
李新宇;张昀霓;颜雅茜
作者机构：
湖南省长沙市湖南第一师范学院外国语学院,410205
文献出处：
引用格式：
[1]李新宇;张昀霓;颜雅茜-.基于课程融合的小学英语师范技能实训教学平台建设探究)[J].中国现代教育装备,2022(10):63-66
A类：
B类：
课程融合,小学英语,英语师范,师范技能,技能实训,实训教学平台,建设探究,教师资格考试,求教,教学理论,教学技能,课程知识,统筹整合,跨学科课程,湖南第一师范学院,融合理念,交互式,富媒体,优化实训课程,实训课程体系,创新实训,实训教学模式,师范生,专业素养,从教能力
AB值：
0.338189
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