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基于网络实验装置的常规水处理实验教学项目建设
文献摘要：
高校常规水处理实验教学由于实验学时数少、实验场地不足等原因使实验内容和形式受到限制,影响学生实践创新能力培养.实验装置是水处理实验教学的重要组成部分.为突破常规实验教学开展在时间与空间上的限制,尝试将网络通信、传感器和控制技术应用在实验装置上,让学生通过网络操作完成实验.实践应用表明,在线实验能产生良好的教学效果,在保证操作过程体验的同时,实验操作自由度激发了学生的实践积极性,实验内容深度和广度都有所拓展.这种在线实验教学方式促进了实验教学资源共享,是常规实验教学模式的有益补充.
文献关键词：
常规实验教学;时空限制;在线实验;资源共享
中图分类号：
作者姓名：
盛力;沈洪;施鼎方;邓慧萍
作者机构：
同济大学环境科学与工程实验教学中心 上海 200092
文献出处：
引用格式：
[1]盛力;沈洪;施鼎方;邓慧萍-.基于网络实验装置的常规水处理实验教学项目建设)[J].中国现代教育装备,2022(09):7-9
A类：
B类：
网络实验,实验装置,教学项目,学时数,实验场地,实验内容,内容和形式,受到限制,学生实践,实践创新能力培养,破常规,常规实验教学,教学开展,时间与空间,网络通信,操作过程,过程体验,实验操作,内容深度,在线实验教学,教学资源共享,实验教学模式,时空限制
AB值：
0.37468
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