典型文献
基于合作学习模式的创新型实验教学研究
文献摘要：
基于大型仪器设备的实验教学由于仪器数量少、操作复杂,导致学生动手机会不足、课堂积极性不高,教学效果欠佳.根据激光流场诊断系统的特点,尝试将"合作学习"模式应用于阴影法测细水雾雾滴粒径的实验教学中.面向创新能力培养,设计基础性与探究性相结合的层次化教学内容,构建开放合作型教学模式和师生同评的成绩考核方式,以充分激发学生兴趣,发挥学生的主观能动性,训练他们的实验技能,培养他们的创新思维和合作精神.
文献关键词：
实验教学;合作学习;阴影法;层次化
中图分类号：
作者姓名：
倪小敏;郑重;王喜世
作者机构：
中国科学技术大学 火灾科学国家重点实验室,合肥 230026;中国科学技术大学 微电子学院,合肥 230026
文献出处：
引用格式：
[1]倪小敏;郑重;王喜世-.基于合作学习模式的创新型实验教学研究)[J].实验科学与技术,2022(04):52-55
A类：
创新型实验教学
B类：
合作学习模式,实验教学研究,大型仪器设备,动手,光流,流场诊断,诊断系统,模式应用,阴影法,细水雾,雾滴粒径,创新能力培养,设计基础,探究性,层次化教学,开放合作,合作型,成绩考核,考核方式,学生兴趣,主观能动性,实验技能,创新思维
AB值：
0.387629
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