典型文献
"材料科学基础"课程思政实践策略的探索
文献摘要：
"材料科学基础"是材料类专业的重要专业基础课.课程组通过全程贯穿和突出重点相结合的方式,以课程内容为切入点,引入思政元素,形成思想政治教育和材料专业知识相结合的协同育人模式.探讨"材料科学基础"课程思政的必要性,以及课程思政在"材料科学基础"课程中全程贯穿并突出重点的具体实施方案,通过说课方式举例呈现如何以课程内容为依托挖掘思政元素,介绍了课程思政下教学模式的创新及相关部分的考核方式.
文献关键词：
材料科学基础;课程思政;材料成型及控制工程
中图分类号：
作者姓名：
张尧成;郭国林;卢斌峰
作者机构：
常熟理工学院汽车工程学院,江苏常熟 215500
文献出处：
引用格式：
[1]张尧成;郭国林;卢斌峰-."材料科学基础"课程思政实践策略的探索)[J].教育教学论坛,2022(47):121-124
A类：
B类：
材料科学基础,课程思政实践,实践策略,材料类专业,专业基础课,课程组,突出重点,材料专业,识相,协同育人模式,说课,举例,挖掘思政元素,考核方式,材料成型及控制工程
AB值：
0.24014
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