典型文献
基于CDIOF-BIM的土木工程联合毕业设计教学实践与思考
文献摘要：
针对土木工程专业毕业设计各专业单独实施、缺乏多专业配合的普遍现状,提出基于CDIOF-BIM的联合毕业设计教学模式.该模式以CDIOF为指导思想,以实际工程项目为依托,以BIM技术为平台纽带,制定了相应的教学流程和方法.通过对CDIOF-BIM教学实践实例进行分析,验证了该教学模式的可行性.从实施的效果来看,该模式得到了师生普遍认可,学生工程设计、信息获取、协同创新等能力也得到了明显提高.
文献关键词：
联合毕业设计;CDIOF-BIM;教学实践;专业协作;协同创新;复合型人才
中图分类号：
作者姓名：
秦卫红;姚一鸣;张志强;徐照;陆金钰
作者机构：
东南大学土木工程学院,江苏南京 211189
文献出处：
引用格式：
[1]秦卫红;姚一鸣;张志强;徐照;陆金钰-.基于CDIOF-BIM的土木工程联合毕业设计教学实践与思考)[J].高等建筑教育,2022(05):63-70
A类：
CDIOF
B类：
BIM,联合毕业设计,毕业设计教学,教学实践与思考,土木工程专业,多专业,专业配合,设计教学模式,实际工程项目,教学流程,信息获取,专业协作,复合型人才
AB值：
0.243345
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