典型文献
建筑结构技术发展史概述及其教学框架探索
文献摘要：
建筑结构作为建筑学、土木工程学等专业教学体系的一部分,一直以来侧重以工科思维向学生传授结构概念及原理,而建筑结构技术发展史则是结合历史学展示其动态发展的过程,不仅涵盖了不同类型结构基本原理的讲解,还涉及材料选用、发明创造、历史人物、体系构建、地域文化等多重视角的深入解读.以东南大学建筑学院建筑技术与科学研究所近年来为硕士研究生开设的建筑技术发展史课程为契机,在建筑结构技术发展史课程相关教学探索成果的基础上,结合相关文献资料与学科知识,梳理建筑结构技术发展的脉络,以期为高校建筑学专业结构课程教学提供一种全新的视角,为建筑技术发展史系列教学体系建设注入新时代的活力.
文献关键词：
建筑结构技术;发展史概述;教学框架
中图分类号：
作者姓名：
淳庆;贾肖虎
作者机构：
东南大学 建筑学院,江苏 南京 210096
文献出处：
引用格式：
[1]淳庆;贾肖虎-.建筑结构技术发展史概述及其教学框架探索)[J].高等建筑教育,2022(01):93-104
A类：
发展史概述
B类：
建筑结构技术,述及,教学框架,土木工程,工程学,专业教学,工科,科思,生传,结构概念,历史学,动态发展,类型结构,材料选用,发明创造,历史人物,地域文化,多重视角,东南大学,大学建筑,建筑技术,硕士研究生,教学探索,学科知识,高校建筑,建筑学专业,专业结构,系列教学,教学体系建设
AB值：
0.327074
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