典型文献
住宅建筑设计原理课程教学改革研究与实践
文献摘要：
本文对"大课堂"应用下高校住宅建筑设计原理课教学改革以及实践效果进行研究.研究选取佳木斯大学4个住宅建筑设计原理教学班,共计110名建筑学专业学生进行实践和调查.结论:普通高校住宅建筑设计原理课的面教学模式有助于建筑学专业学生更好地掌握基础知识、合理运用住宅建筑设计原理,使学生对住宅建筑设计原理课的兴趣、学习自主性和实践能力的提升都有很好的影响.
文献关键词：
大课堂;住宅建筑设计原理;教学改革;面教学
中图分类号：
作者姓名：
刘馨阳;李广军;肖永
作者机构：
佳木斯大学建筑工程学院 黑龙江佳木斯 154007
文献出处：
引用格式：
[1]刘馨阳;李广军;肖永-.住宅建筑设计原理课程教学改革研究与实践)[J].科技风,2022(22):97-99
A类：
住宅建筑设计原理
B类：
原理课程,课程教学改革,教学改革研究,大课堂,原理课教学,实践效果,佳木斯大学,原理教学,教学班,建筑学专业,普通高校,面教学,基础知识,合理运用,学习自主性
AB值：
0.180248
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