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教师促进信息技术与教育深度融合的路径研究
文献摘要：
教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,推动信息技术与教育的深度融合是实现教育信息化的必然选择.教育大计,教师为本.促进信息技术与教育深度融合的关键在教师.提升教师的信息素养是进行深度融合的前提,教师实践是推动深度融合的根本,科学运用现代信息技术进行课堂教学实践是实现深度融合的基本途径.教师积极实践,在努力促进信息技术与教育教学融合的过程中,提升了教育教学质量,促进了自身专业发展,加快了教育信息化建设进程.
文献关键词：
信息技术;融合;教师;路径
中图分类号：
作者姓名：
张磊
作者机构：
宁夏教育杂志社,宁夏 银川 750002
文献出处：
引用格式：
[1]张磊-.教师促进信息技术与教育深度融合的路径研究)[J].宁夏师范学院学报,2022(11):104-108
A类：
B类：
教育现代化,基本内涵,显著特征,大计,信息素养,教师实践,科学运用,课堂教学实践,基本途径,力促,教学融合,教育教学质量,专业发展,教育信息化建设,建设进程
AB值：
0.369205
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