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智利是如何推进新公共教育改革的——基于智利四部教育法令文本的分析
文献摘要：
公共教育是一个国家和地区经济与社会发展的基石.智利政府2017年颁布的新公共教育法揭开了其新公共教育改革的序幕,这是智利教育改革史上的历史性突破.自此之后,智利先后在2018年、2020年和2021年出台了三部教育改革法令,旨在通过新公共教育改革建立一个由国家统一管理的公共教育体系.智利新公共教育改革的核心要义是在政府主导和统筹规划下,为公共教育改革提供政策支持和财政保障,并通过教育改革解决社会诸多冲突矛盾,努力营造和谐稳定的社会环境.智利政府主要通过设立相关教育机构、颁布配套措施、制定公共教育战略、明确教育人员职责和允许教育机构自主决策等方式,全方位、多层次地完善其公共教育体系,进而不断激发公共教育体制的创新性,确保公共教育改革的连续性,凸显公共教育发展的指向性,增强公共教育管理的规范性.智利新公共教育改革在价值取向上彰显出追求公平、提高质量、全面服务和协同合作等核心理念.
文献关键词：
智利;新公共教育改革;国家主导;教育法令
中图分类号：
作者姓名：
袁利平;林琳
作者机构：
陕西师范大学教育学部,陕西西安 710062
文献出处：
引用格式：
[1]袁利平;林琳-.智利是如何推进新公共教育改革的——基于智利四部教育法令文本的分析)[J].比较教育研究,2022(10):22-29,38
A类：
新公共教育改革,智利政府
B类：
利是,四部,教育法令,经济与社会,揭开,序幕,自此,改革法,国家统一,统一管理,核心要义,统筹规划,划下,财政保障,和谐稳定,教育机构,配套措施,教育战略,自主决策,教育体制,指向性,教育管理,提高质量,协同合作,核心理念,国家主导
AB值：
0.211866
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