典型文献
韩国高校"职业生涯体验学期制"实施现状与特点——以亚洲大学等五所高校为例
文献摘要：
随着《职业生涯教育法》的颁布实施,韩国高校职业生涯教育迈入了新的发展阶段,但依然存在特色建设缺位等问题,亟待予以解决.2015年以来,以亚洲大学为代表的5所高校陆续推行了"职业生涯体验学期制",旨在通过制度创新,为学生提供职业生涯体验与探索的机会,提高职业生涯教育质量.纵观五所高校的制度实践,具有强调全程质量管理、注重彰显学生主体性、实施规范且富有弹性等特点.该制度不仅有效提升了参与学生的"职业适应性"等能力,而且更为韩国教育部制定全新的高校职业生涯教育改革举措,提供了重要参考范例与决策依据.
文献关键词：
韩国高校;职业生涯教育;职业生涯体验学期制
中图分类号：
作者姓名：
朴钟鹤
作者机构：
西华师范大学教育学院,四川南充 637002
文献出处：
引用格式：
[1]朴钟鹤-.韩国高校"职业生涯体验学期制"实施现状与特点——以亚洲大学等五所高校为例)[J].比较教育研究,2022(02):60-68
A类：
职业生涯体验学期制,生涯教育质量
B类：
韩国高校,实施现状,五所,职业生涯教育,教育法,颁布实施,新的发展阶段,特色建设,供职,纵观,制度实践,全程质量管理,显学,学生主体性,实施规范,有弹性,职业适应性,韩国教育,改革举措,范例,决策依据
AB值：
0.246377
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