典型文献
《劝导》中的风景描写与女性主体意识的建构
文献摘要：
简·奥斯丁(Jane Austen)的小说展示了 18世纪末19世纪初英国女性生活的社会图景,突出女性教育的重要性.她在《劝导》中通过安妮的个体形象,提倡培育富有同情心的想象力,逐步建立起实现自我情感需求和社会价值的女性主体意识,为女性教育的困惑指明了方向.简·奥斯丁融风景描写于女性教育的叙事手法为作品增添了艺术魅力,富有暗示的风景描写是解开女性主体意识的密码,显示出女性主体意识建构过程的深度、美感和复杂性.
文献关键词：
简·奥斯丁;女性主体意识;风景描写;想象力
中图分类号：
作者姓名：
苏文霞
作者机构：
福州职业技术学院公共教育部,福建福州350108
文献出处：
引用格式：
[1]苏文霞-.《劝导》中的风景描写与女性主体意识的建构)[J].商丘职业技术学院学报,2022(04):43-46
A类：
B类：
劝导,风景描写,女性主体意识,奥斯丁,Jane,Austen,世纪末,性生活,女性教育,安妮,个体形象,同情心,想象力,情感需求,叙事手法,艺术魅力,暗示,解开,建构过程,美感
AB值：
0.313138
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