典型文献
抛锚式教学模式嵌入创新教育的专业实践探索——以软件技术专业为例
文献摘要：
创新是社会进步的灵魂,青年学生富有想象力和创造力,是开展创新活动的有生力量.在高校积极开展创新创业教育背景下,结合软件技术专业实际,通过研究创新教育在软件技术教育过程中的运用,探索将抛锚式教学模式嵌入创新教育的专业教学实践的各个环节和教学方法,旨在以推动专业教育同创新教育的深度融合为目的,提升教育成效,提高人才培养质量.
文献关键词：
抛锚式教学模式;创新教育;专业教育;软件技术
中图分类号：
作者姓名：
张赛
作者机构：
长江职业学院,湖北 武汉 430074
文献出处：
引用格式：
[1]张赛-.抛锚式教学模式嵌入创新教育的专业实践探索——以软件技术专业为例)[J].湖北成人教育学院学报,2022(03):62-66
A类：
B类：
抛锚式教学模式,创新教育,专业实践,软件技术专业,社会进步,青年学生,想象力,创新活动,有生力量,创新创业教育,教育背景,研究创新,技术教育,专业教学,专业教育,教育成效
AB值：
0.228609
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