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浅析体育课堂中的运动安全
文献摘要：
随着人们整体生活水平的不断提高,青少年的综合素质发展比以往同龄阶段提高了很多.进入高中阶段的青少年,个性更加鲜明,在体育课堂参加活动的欲望不断增强,但运动安全意识和保护意识却存在着很大差距.正因为体育课堂存在这样一个不稳定因素的特殊性,所以更加要求从业者把各类安全问题充分考虑进来,根据体育项目的特点和学生身体素质的差异,制定好不同的强度需要,这样既能使学生顺利地完成课堂目标,又能使学生的身心健康得到进一步的促进和发展.
文献关键词：
运动损伤;体育课堂;安全意识
中图分类号：
作者姓名：
郑伟伟
作者机构：
济源市第四中学,河南 济源 459000
文献出处：
引用格式：
[1]郑伟伟-.浅析体育课堂中的运动安全)[J].课堂内外（高中教研）,2022(12):1-3
A类：
B类：
体育课堂,运动安全,同龄,高中阶段,欲望,安全意识,保护意识,不稳定因素,进来,体育项目,学生身体素质,定好,课堂目标,运动损伤
AB值：
0.294101
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