典型文献
论家庭自助维修的综合育人作用
文献摘要：
家庭自助维修是对研究能力和技术操作都有较高要求的家务劳动,兼具研究性学习的特征,融合多学科知识,是开展跨学科项目式学习的理想载体.充分挖掘和利用这种家庭消费性劳动,引导青少年开展家庭自助维修,让学生在劳动过程中树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯,掌握必要的劳动技能,并具有一定的研究能力,让他们愿意做、想去做、敢于做和能够做,增强自信心与家庭责任感,在与家人的亲密协作中形成良好的家庭氛围,全面提升综合素质,实现综合育人.
文献关键词：
劳动教育;消费性劳动;家庭自助维修;STEM
中图分类号：
作者姓名：
谢迎暾;段美燕
作者机构：
重庆市江北区教师进修学院,重庆 江北 400020;重庆市渝北区东和春天实验学校,重庆 渝北 401147
文献出处：
引用格式：
[1]谢迎暾;段美燕-.论家庭自助维修的综合育人作用)[J].课堂内外（小学教研）,2022(05):1-4
A类：
家庭自助维修,消费性劳动
B类：
综合育人,育人作用,研究能力,技术操作,家务劳动,研究性学习,学科知识,跨学科项目式学习,想载,家庭消费,劳动过程,劳动观念,劳动习惯,劳动技能,想去,敢于,增强自信,自信心,家庭责任感,亲密,家庭氛围,提升综合,劳动教育,STEM
AB值：
0.34545
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