典型文献
化工类专业课程的思政改革实践
文献摘要：
化工类专业作为高校培养应用型技术人才的主阵地,必须做好"思政课程"向"课程思政"的历史性转变.文章主要从化工类专业课程设置现状着手,具体阐述化工类专业、学生特点,以及教学中存在的问题入手,分析化工类专业课程思政改革中融入优秀传统的重要意义,从而提出传统文化融入化工类专业课程思政的实践路径,通过课程设计、学生职业规划引导、多方协同,建立健全机制,利用网络平台新环境等方面,从而提升化工类专业课程思政的育人实效.
文献关键词：
传统文化;化工类专业;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
李博
作者机构：
常州工学院化工与材料学院,江苏 常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]李博-.化工类专业课程的思政改革实践)[J].化工管理,2022(01):29-31
A类：
B类：
化工类专业课,改革实践,高校培养,培养应用,应用型技术人才,主阵地,思政课程,历史性转变,从化,专业课程设置,学生特点,分析化,专业课程思政,课程思政改革,文化融入,课程设计,学生职业,职业规划,规划引导,多方协同,健全机制,利用网络,新环境,育人实效
AB值：
0.26393
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