典型文献
"四个自信"视域下我国中医药自信院校教育模式研究与实践
文献摘要：
中医药自信是"四个自信"的有效实践路径,是文化自信不可或缺的重要组成部分.山西中医药大学以全国性大规模调查为基础,明确了中医药自信内涵,构建了"四阶梯、五模块、五途径"中医药自信院校教育金字塔模式,实现了"四个自信"与中医药学科教育的有机融合,推进了中医药自信教育与培养方案全过程的有机融合,达成了学生对中医药职业的认识、认知、认同、认定.
文献关键词：
"四个自信";中医药自信;医学院校;教育模式;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
王军;段志光;刘星;苑静;冀来喜;闫敬来;李俊;张斌仁
作者机构：
山西中医药大学,山西晋中030619
文献出处：
引用格式：
[1]王军;段志光;刘星;苑静;冀来喜;闫敬来;李俊;张斌仁-."四个自信"视域下我国中医药自信院校教育模式研究与实践)[J].中国高等医学教育,2022(01):1-3
A类：
B类：
四个自信,院校教育,有效实践,中医药大学,全国性,四阶,金字塔模式,中医药学科,学科教育,中医药自信教育,培养方案,医学院校
AB值：
0.198522
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