典型文献
线上线下混合式教学模式在中职学校的探索与实践——以《宠物临床诊疗技术》课程为例
文献摘要：
教育信息化背景下,借助泛雅网络教学平台与智慧教室,将线上的网络教学与线下的课堂讲授有机结合,对中职学校混合式教学模式进行探索与实践,旨在为混合式教学在中职学校更多专业顺利开展打下基础.本文从中职学校某些学科的混合教学模式尚处起步阶段入手,介绍了混合式教学模式的概念及特点,以《宠物临床诊疗技术》为例,对课前构建线上学习资源、课中精心设计教学内容、课后通过线上线下混合式学习模式补足企业实践缺失的探索与实践,提出推动中职学校混合式教学实施的对策建议:通过学校、教师、学生三方的配合,开展线上线下混合式教学,推动现代信息技术与中等职业教育深度融合,培养既有知识文化基础,又能够熟练掌握技术技能的人才队伍.
文献关键词：
线上线下;混合式教学模式;中职学校
中图分类号：
作者姓名：
李月梅
作者机构：
长春市九台区职业技术教育中心,吉林 长春 130052
文献出处：
引用格式：
[1]李月梅-.线上线下混合式教学模式在中职学校的探索与实践——以《宠物临床诊疗技术》课程为例)[J].畜牧兽医科技信息,2022(07):8-11
A类：
B类：
线上线下混合式教学模式,中职学校,宠物临床诊疗,诊疗技术,教育信息化,信息化背景,泛雅网络教学平台,智慧教室,课堂讲授,多专业,顺利开展,打下基础,混合教学模式,课前,线上学习,学习资源,课中,精心设计,设计教学,混合式学习模式,补足,企业实践,教学实施,实施的对策,展线,中等职业教育,文化基础,熟练掌握,技术技能
AB值：
0.259335
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