典型文献
新型城镇化视域下城乡教育资源配置的现实诉求及理性选择——基于陕西省F县的实证调查
文献摘要：
新型城镇化是以人为核心的城镇化,是凸显人的价值的城镇化.想要顺利实现城镇化道路由"旧"向"新"、由"乡"到"城"的过渡,教育事业作为社会公共服务体系的有机组成,应当根据各地新型城镇化发展的实际情况做出及时有效的调整.教育促进新型城镇化发展,将以人为本、科学、高质量资源配置为目标,然而在实地调研中发现,F县存在城乡生源差异显著、教育资源向城镇倾斜、农村学校办学经费不足以及优秀教师流失严重等问题.未来应以平衡城乡教育资源的空间布局、完善资源配置体系和优化制度建设三方面为抓手,推进农村教育健康、稳定发展,助力新型城镇化的顺利实现.
文献关键词：
新型城镇化;农村教育;教育资源配置
中图分类号：
作者姓名：
胡展硕
作者机构：
陕西师范大学教育学部 陕西西安 710062
文献出处：
引用格式：
[1]胡展硕-.新型城镇化视域下城乡教育资源配置的现实诉求及理性选择——基于陕西省F县的实证调查)[J].教育与教学研究,2022(09):108-119
A类：
B类：
下城,城乡教育,教育资源配置,现实诉求,理性选择,实证调查,以人为核心,人的价值,顺利实现,路由,公共服务体系,新型城镇化发展,生源,农村学校,校办,办学经费,经费不足,优秀教师,教师流失,配置体系,农村教育
AB值：
0.311637
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