典型文献
"中药质量课程群"课程思政探索与实践——以河南农业大学中药学专业为例
文献摘要：
立足农业院校中药学专业的优势和特色,针对学生培养过程中出现的专业思想不稳定、中医药思维和实践传承不够等问题,将涉及中药材真伪优劣、生长发育、栽培管理、加工炮制、质量分析、开发利用等内容的课程,以中药质量为主线构建"中药质量课程群",围绕课程建设目标和立德树人根本任务,精心打磨思政元素映射点,将"思政教育"隐性融入到课程理论、实验、实习、实践、专业技能竞赛等各个环节,设计丰富的"思政教育"融入专业课程的教学案例,形成具有农业院校中药学相关专业特色的课程思政体系.
文献关键词：
中药学专业;中药质量课程群;农业院校;教学设计;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
张红瑞;夏至;杨静;李贺敏
作者机构：
河南农业大学农学院;河南省中药材生产技术推广中心
文献出处：
引用格式：
[1]张红瑞;夏至;杨静;李贺敏-."中药质量课程群"课程思政探索与实践——以河南农业大学中药学专业为例)[J].河南农业,2022(06):30-31
A类：
中药质量课程群
B类：
思政探索,河南农业,农业大学,中药学专业,农业院校,学生培养,培养过程,专业思想,中医药思维,实践传承,中药材,真伪,栽培管理,加工炮制,质量分析,线构,打磨,隐性融入,课程理论,专业技能竞赛,教学案例,相关专业,专业特色,课程思政体系
AB值：
0.263371
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