典型文献
新农科下优化教学标本资源的探索与实践
文献摘要：
高等农业院校都设立标本园,承担作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学等课程的实验教学与教学实习等教学任务.然而由于作物生长季节及校内教学基地的限制,传统的标本园难以适应农学实验教学改革的需要.该文以扬州大学农学院为例,从实地标本园的维护、室内标本室的完善、数字化标本园的补充、作物标本表型平台的拓展及虚拟仿真标本园的设想等方面进行探讨,为教学标本资源的优化提供素材.
文献关键词：
教学标本;建设;实践教学;提升;新农科
中图分类号：
作者姓名：
杨欢;陆大雷
作者机构：
扬州大学 农学院,江苏 扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]杨欢;陆大雷-.新农科下优化教学标本资源的探索与实践)[J].智慧农业导刊,2022(23):107-109
A类：
B类：
新农科,优化教学,教学标本,高等农业院校,本园,作物栽培学,耕作学,作物遗传育种,育种学,学与教,教学实习,教学任务,作物生长季,生长季节,教学基地,实验教学改革,扬州大学,学农,农学院,地标,内标,标本室,本表,表型平台,虚拟仿真
AB值：
0.413984
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