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状态数据在高职院校高质量教学管理改革中的作用探析——以南京城市职业学院为例
文献摘要：
高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是采集并呈现学校办学概况、教学状态、人才培养工作水平和办学特色的集成数据库资源.通过对状态数据的分析,可以从宏观层面发现学校在教学质量、人才培养质量、教学改革等方面的问题与不足,进而深层次剖析问题形成原因,促进高职院校在办学定位、制度建设、师资队伍、教学改革等具体层面有针对性地制定改革措施,确保学校在实现高质量发展的赛道中稳字当头、稳中求进.
文献关键词：
状态数据;教学质量管理;人才培养;教学改革;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
王宏超;谭凯
作者机构：
南京城市职业学院,江苏 南京 211200
文献出处：
引用格式：
[1]王宏超;谭凯-.状态数据在高职院校高质量教学管理改革中的作用探析——以南京城市职业学院为例)[J].南京开放大学学报,2022(04):42-46
A类：
B类：
状态数据,高质量教学,教学管理改革,作用探析,南京城市职业学院,高等职业院校,人才培养工作状态,数据采集平台,校办,教学状态,工作水平,办学特色,集成数据库,问题与不足,形成原因,办学定位,改革措施,赛道,当头,稳中求进,教学质量管理
AB值：
0.330773
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