典型文献
高职院校推进"1+X"证书制度的策略探析
文献摘要：
高职院校实施"1+X"证书制度,有助于深化教育教学改革、提升人才培养质量、加强校企合作,但也面临证书的社会认可度尚需提升、证书制度与专业教学对接不够顺畅、教师队伍"双师"素养有待提升、校企合作深度需要进一步加强等问题.为此,提高"X"证书的含金量,加快课证融通教学方式变革,构建"双师型"师资队伍成长机制,引导相关企业积极参与,可以进一步推进高职院校"1+X"证书制度试点工作.
文献关键词：
"1+X"证书制度;学历证书;职业技能等级证书;课证融通;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
刘炯;汪秀琴;张彦云
作者机构：
宣城职业技术学院,安徽 宣城 242000
文献出处：
引用格式：
[1]刘炯;汪秀琴;张彦云-.高职院校推进"1+X"证书制度的策略探析)[J].广西广播电视大学学报,2022(04):73-78
A类：
B类：
1+X,策略探析,教育教学改革,校企合作,社会认可度,尚需,专业教学,合作深度,含金量,课证融通,融通教学,教学方式变革,双师型,成长机制,证书制度试点,试点工作,学历证书,职业技能等级证书
AB值：
0.264355
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