典型文献
基于"理虚实一体化"的电力电子技术课程教学改革
文献摘要：
课堂教学改革是推动高职教育高质量发展的原动力.在电力电子技术课程课堂教学改革与实践中,基于"理虚实一体化"的课堂教学模式能够使学生在"理论学习—虚拟仿真—实践操作"的教学过程中激发学习热情和兴趣,深化教学内容的认识和理解,提高实践操作技能,进而提升课堂教学质量与效果.
文献关键词：
电力电子技术;理虚实一体化;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王云
作者机构：
浙江同济科技职业学院机电工程学院,浙江杭州311231
文献出处：
引用格式：
[1]王云-.基于"理虚实一体化"的电力电子技术课程教学改革)[J].高师理科学刊,2022(03):85-89
A类：
B类：
理虚实一体化,电力电子技术,电子技术课程,技术课程教学,课程教学改革,课堂教学改革,高职教育,教育高质量发展,原动力,教学改革与实践,课堂教学模式,理论学习,虚拟仿真,实践操作,学习热情,深化教学,高实,操作技能,课堂教学质量,教学质量与效果
AB值：
0.257741
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