典型文献
疫情防控常态化背景下模拟电子技术课程教学改革探讨
文献摘要：
模拟电子技术是工科电类专业重要的基础课之一.基于OBE理念,分析了原有模拟电子技术课程存在的问题,制订了将线上线下教学相结合、课堂实验与口袋实验相匹配,实行弹性考核方式,设计综合工程案例辅助教学等改革措施,可促使学生更好地掌握和运用模拟电子技术相关知识,提升教学质量.
文献关键词：
模拟电子技术;教学改革;在线课程;考核方式;口袋实验室;综合工程案例
中图分类号：
作者姓名：
陈玉明;梅雪;杨静
作者机构：
南京工业大学电气工程与控制科学学院 江苏南京 211816
文献出处：
引用格式：
[1]陈玉明;梅雪;杨静-.疫情防控常态化背景下模拟电子技术课程教学改革探讨)[J].中国现代教育装备,2022(17):57-58,68
A类：
综合工程案例
B类：
疫情防控常态化背景,模拟电子技术课程,技术课程教学,课程教学改革,教学改革探讨,工科,电类专业,基础课,OBE,线上线下教学,考核方式,辅助教学,改革措施,在线课程,口袋实验室
AB值：
0.216688
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