典型文献
基于应用型人才培育的高校英语教学优化策略
文献摘要：
长期以来,高校英语教学都聚焦英语知识和技能传授,却忽视了对学生英语应用能力、英语思维、英语文化、创新创造能力等的培养.近年来,高校教育向强调实践性与应用性转变,英语教学也同样需要进行创新与转变.该文简要分析了应用型人才培育视野下优化高校英语教学的意义,研究了当前高校英语教学的现状,并着重围绕转变教学观念以适应时代变化发展、采用高效的创新型英语教学模式、基于人才培养目标优化课程设置、加强英语师资力量建设等方面,就英语教学中强化应用型人才培养的可行性策略进行探讨.
文献关键词：
高校;英语教学;应用型人才
中图分类号：
作者姓名：
宋慧
作者机构：
齐鲁医药学院,山东淄博 255300
文献出处：
引用格式：
[1]宋慧-.基于应用型人才培育的高校英语教学优化策略)[J].创新创业理论研究与实践,2022(08):23-26
A类：
B类：
人才培育,高校英语教学,教学优化策略,知识和技能,英语应用能力,英语思维,英语文化,创新创造能力,高校教育,创新与转变,重围,绕转,教学观念,时代变化,变化发展,英语教学模式,人才培养目标,目标优化,优化课程,课程设置,英语师资,师资力量,力量建设,应用型人才培养,可行性策略
AB值：
0.347547
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
