典型文献
浅论基于混合式教学模式的中职HTML+CSS网页制作课程教学改革
文献摘要：
本文针对当前HTML+CSS网页制作课程的教学现状,以混合式教学模式为基点尝试进行HTML+CSS网页制作课程的教学改革,开展"线上+线下"混合式教学模式的研究,以此提升教师信息化手段应用能力,激发学生课堂学习的主动性,提升课堂教学质量.
文献关键词：
混合式教学模式;教学现状;教学改革;线上+线下
中图分类号：
作者姓名：
柳丽彩;赵玉英;刘岭
作者机构：
邢台技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]柳丽彩;赵玉英;刘岭-.浅论基于混合式教学模式的中职HTML+CSS网页制作课程教学改革)[J].职业,2022(10):41-43
A类：
B类：
浅论,混合式教学模式,中职,HTML+CSS,网页,制作课程,课程教学改革,教学现状,基点,教师信息化,信息化手段,应用能力,学生课堂,课堂学习,课堂教学质量
AB值：
0.295159
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