典型文献
教育应急权对受教育权的限制及其规范——基于新冠肺炎疫情下的考察
文献摘要：
教育应急权是国家应急权的组成部分,具有限制私权维护公益性、权力高度集中性、高度的自由裁量性、程序简化性.在教育领域发生突发事件时,教育应急权的行使限制了学生的受教育权.部分限制措施属于维护公益所必需,是受教育权的容忍范围.但一些限制则超出了教育应急权的正常裁量范围,对学生受教育权产生了过度侵害.要防止教育应急权过度限制受教育基本权利,需要对该权力进行规范.在宪法层面,宪法要进一步明确对公民受教育基本权利的限制与保障;宪法监督教育应急权要实效化.在行政法层面,教育应急立法要实现规范化与体系化;教育应急执法要具备合理性与及时性.
文献关键词：
教育应急权;受教育权;限制与保障;规范教育应急权
中图分类号：
作者姓名：
杨金华
作者机构：
河南财经政法大学 法学院,河南 郑州450046
文献出处：
引用格式：
[1]杨金华-.教育应急权对受教育权的限制及其规范——基于新冠肺炎疫情下的考察)[J].黄河科技学院学报,2022(10):70-76
A类：
教育应急权,限制与保障,规范教育应急权
B类：
受教育权,私权,公益性,高度集中,集中性,自由裁量,程序简化,限制措施,施属,容忍,侵害,基本权利,宪法监督,督教,行政法,应急执法,及时性
AB值：
0.185863
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