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基于质量监控的研究生教育信息化平台建设探究
文献摘要：
随着研究生招生规模的日益增长,如何保障研究生培养质量成为当前亟需考虑的问题.利用信息化手段监控研究生教育质量,不仅能解决研究生规模扩张与质量保障的矛盾关系,也对构建研究生教育质量保障体系起到一定的促进作用.文章提出平台高内聚低耦合、数据全流程可溯源可分析及可服务性强三大设计原则,并从结构设计、功能设计及权限设计三方面搭建质量监控信息化平台.平台在实际应用中,不仅对研究生培养质量提升起到了一定的效果,也提升了研究生教育管理水平.
文献关键词：
质量监控;信息化;研究生教育
中图分类号：
作者姓名：
高俊平;王祎珺
作者机构：
西南石油大学研究生院 四川 成都 610500;西南石油大学网络与信息化中心 四川 成都 610500
文献出处：
引用格式：
[1]高俊平;王祎珺-.基于质量监控的研究生教育信息化平台建设探究)[J].科教导刊,2022(24):19-22
A类：
B类：
质量监控,教育信息化,信息化平台建设,建设探究,研究生招生,招生规模,保障研究,研究生培养质量,信息化手段,研究生教育质量,规模扩张,矛盾关系,教育质量保障体系,高内聚低耦合,可溯源,服务性,功能设计,权限,监控信息,升起,研究生教育管理
AB值：
0.356039
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