典型文献
乡村振兴背景下寄宿制学校留守儿童关爱教育研究——基于陕西省8市24县区的实地调研
文献摘要：
随着工业化、城市化进程的不断推进,留守儿童问题备受各界的广泛关注.农村寄宿制学校作为中国教育系统的神经末梢,如何更好地解决留守儿童的关爱教育问题,是乡村振兴阶段面临的新挑战.对当下寄宿制学校留守儿童的关爱教育现状进行系统分析,并提出"一心双环"的新模式,加强对留守儿童的关爱教育工作,促进城乡一体化发展,为激活乡村教育奉献力量,助力全面推进乡村振兴.
文献关键词：
留守儿童;寄宿制学校;关爱教育;"一心双环"
中图分类号：
作者姓名：
邓博文;王嘉星;张树琛;王昕歌
作者机构：
西安建筑科技大学 马克思主义学院,陕西 西安 710055;西安建筑科技大学 土木工程学院,陕西 西安 710055;西安建筑科技大学 建筑学院,陕西 西安 710055
文献出处：
引用格式：
[1]邓博文;王嘉星;张树琛;王昕歌-.乡村振兴背景下寄宿制学校留守儿童关爱教育研究——基于陕西省8市24县区的实地调研)[J].教育教学论坛,2022(05):1-4
A类：
B类：
留守儿童,儿童关爱,关爱教育,县区,城市化进程,农村寄宿制学校,学校作为,中国教育,教育系统,神经末梢,教育问题,教育现状,一心,双环,城乡一体化发展,乡村教育,全面推进乡村振兴
AB值：
0.204884
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