典型文献
刍议疫情防控下的学生在线学习
文献摘要：
新冠肺炎疫情防控期间,教育部提出"停课不停学"的要求,教师积极开展线上教学,学生认真在线学习.针对学生在线学习效果及影响自主学习因素、教师教学因素、学习条件因素,制定重视学生学习兴趣培养,重视教育教学能力与业务素养提升等增强在线学习效果措施,从而更好地提升在线教学的实效性.
文献关键词：
疫情防控;在线学习;效果;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
王玉
作者机构：
淮北市教育局淮北市电化教育馆,安徽淮北 235000
文献出处：
引用格式：
[1]王玉-.刍议疫情防控下的学生在线学习)[J].淮北职业技术学院学报,2022(02):62-64
A类：
B类：
新冠肺炎疫情防控,疫情防控期间,停课不停学,展线,线上教学,在线学习效果,教师教学,视学,学生学习兴趣,兴趣培养,教育教学能力,业务素养提升,在线教学
AB值：
0.318741
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